举一反三造句是什么意思

赞科夫，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童举一反三造句。

魏相举一反三造句，恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。

乔·格兰维尔举一反三造句，既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！

穆勒，个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由举一反三造句。

马克思，友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理举一反三造句。