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如何理解无字天书

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苏霍姆林斯基,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识无字天书。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

萧伯纳无字天书,我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美好。

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《格言联璧》,子弟有才,制其爱毋弛其诲,故不以骄败无字天书。子弟不肖,严其诲毋薄其爱,故不以怨离。

佚名,人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇无字天书。

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郭沫若无字天书,种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情。

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拉发特无字天书,那个有过三个朋友而又先后失去的人,你不要做他第四个朋友。

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加费罗,成功并不是重要的事,重要的是努力无字天书。

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