如何理解苏遇

《格言联璧》苏遇，人身之所重者元气；国家之所重者人才。

费斯克，思想的自由就是最高的独立苏遇。

陶行知苏遇，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

康熙，国家用人，当以德为本，才艺为末苏遇。

网络收集，智慧不是天公的恩赐，而是经验的结晶苏遇。