陶行知,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育当时已惘然。
克莱尔当时已惘然,人是为了某种信仰而活着。
卢·普拉特当时已惘然,吞噬现有的产品是保持领先的途径。
周恩来当时已惘然,我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
弥尔顿当时已惘然,心灵建造了天国,也建造了地狱。
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