涨知识之放课后

斯宾诺莎放课后，骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人，而厌恶见高尚的人。……而结果这些人愚弄他，迎合他那软弱的心灵，把他由一个愚人弄成一个狂人。

伊索放课后，灾难能证明友人的真实。

贝弗里奇放课后，青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。

克鲁普斯卡娅，人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人放课后。

李大钊放课后，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。