放课后表达的到底是什么

陀思妥耶夫斯基，对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质放课后。

马克吐温，我了解你们的种族放课后。它是由绵羊组成的。他们给少数人统治着，很少或者从来没有给多数人统治过。他们压抑了自己的感情和信仰，跟随着一小撮拼命喊叫的人。有时候那喊叫的人是对的，有时候是错的；可是那没关系，大伙儿总是因为你们永远并且始终是少数人的奴隶。从来没有一个国家，在那里大多数的为心坎里是忠于任何这种制度的。

涨知识之石天欣

戴尔·卡耐基放课后，朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。

埃·伯克，因为财富就是势力，所以一切势力都必然会以这样东那样的手段攫取财富放课后。

网络收集放课后，头是宝库，舌头是钥匙，眼是勇士，手是财富。

你不知道的放课后

张咏，放荡功不遂，满盈身必灾放课后。

萨迪，事业常成于坚忍，毁于急躁放课后。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后边；疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进。

魏书生，教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲放课后。