拟人句练习如何，值得参考吗

你不知道的保护动物的标语

茨威格拟人句练习，宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。

苏霍姆林斯基拟人句练习，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

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说说你理解的拟人句练习

斯宾塞，成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃拟人句练习。

朝鲜拟人句练习，人无志向，和迷途的盲人一样

巴尔扎克拟人句练习，要对一个人作出判断，至少要设岙处地，深入了解关于他的感情、不幸和思想的秘密；只想就事件的物质方面去了解他的生活，这是写编年史，是给傻瓜们作传记！