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放课后如何

简介德谟克里特,如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最...

德谟克里特,如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪放课后。

布尔沃,要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生放课后。

涨知识之宿敌

安德烈莫洛亚放课后,男人,女人,甚至最骄傲的人都有某种“自卑感”。漂亮的人怀疑自己的智慧,强有力的人怀疑自己的魅力。

谚语,识字要读书,种地要养猪放课后。

放课后如何

冈察洛夫放课后,自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果。懒散,这些就是祸根。科学,劳动,实际工作。才能够使我们病态的,浪荡的青年清醒过来。

放课后如何,值得参考吗

拿破仑·希尔,不要等待,时机永远不会恰到好处放课后。

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放课后如何

詹·拉·洛威尔放课后,财富可以成为一件宝物,因为它意味着权力,意味着安逸,意味着自由。

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