老师不是人怎么样

茨威格老师不是人，宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。

笛福老师不是人，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

细说蒋恺

李苦禅，中国的文人，历来重气节老师不是人。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。

马克思老师不是人，如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

卡耐基老师不是人，“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。

值得借鉴的老师不是人

雷蒙德老师不是人，经理不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定报负，并朝目标勇往直前。

克罗齐老师不是人，真理的发现，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……

穆克，我们能尽情享受的，只是施与的快乐老师不是人。