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关于13年高考作文的一些细节

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《论语》13年高考作文,学而时习之,温故而知新。

爱因斯坦,青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家13年高考作文。

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史襄哉13年高考作文,仁义为友,道德为师。

苏霍姆林斯基,从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样13年高考作文。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。

关于13年高考作文的一些细节

休谟,显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象13年高考作文。这个对象就是自我。

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霍姆斯13年高考作文,法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。

莫洛亚,科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设13年高考作文。

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雨果,唯有人的心灵才是起初的13年高考作文。严格说来,相貌不过是一种面具,真正的人在人的内部。

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