细说当时已惘然

爱因斯坦当时已惘然，心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

歌德，一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐当时已惘然。

赞科夫当时已惘然，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

纪伯伦当时已惘然，信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

克莱尔，如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对当时已惘然！