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数学教学如何,值得参考吗

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裴斯泰洛齐,道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱数学教学。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。

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叔本华数学教学,财富就像海水,饮得越多,渴得越厉害;名望实际上也是如此。

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巴尔扎克,打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号,我们大部分的伟大发现应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”数学教学。

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